Publicacións

PLAN LECTOR 2º trimestre: MADE IN GALIZA de Sëchu Sende

Imaxe
  EU FIXEN OUIGHA CO ESPÍRITO DE CASTELAO FALAR CURTAMETRAXE Ler catro textos dun golpe: NA OFICINA DE OBXECTOS PERDIDOS O LADRÓN DE PALABRAS UF A MULLER QUE VIVIA NO FUTURO   A muller que vivía no futuro é unha reflexión algo máis que sobre o paso do tempo, sobre a falsa apariencia do que virá, pois o futuro realmente comeza hoxe... dúas ideas asentadas sobre dúas metáforas simbólicas superpostas e un tremendo paradoxo. A manhá que está personalizada nunha muller co nome escrito con certa intención coa grafía -nh- que acaba morrendo. Interróganos o texto sobre que sentido ten o presente e especialmente se este existe tendo en conta que ademais o futuro tamén é unha tremenda ilusión incerta sen deixar, sen dúbida, de ser tamén positiva para a xente.    ACTIVIDADES:  Rematar a lectura de 15 textos mínimo para unha proba de lectura e un comentario. Prazo: 15 de abril INSTRUCCIONES PARA EMPEZAR A HABLAR GALLEGO A AGULLA DE MAREAR  NIN EN SOÑOS VOU PERDER...

CONTIDOS DA 2ª Avaliación

 Os contidos da 2ª avaliación serán divididos nunha proba de avalición con teoría e práctica, ademais do paln lector que xa realizamos da novela: Poder non é querer.   A proba terá os seguintes contidos: LITERATURA: - As cantigas satíricas: de Escarnio e Maldicir . No libro de texto na páx. 116-117 - As cantigas relixiosas de Santa María . No libro de texto na páxina 138-139 - Os Xéneros Menores. No libro de texto na páx. 118 - A Prosa Medieval. No libro de texto na páxina 140  COMENTARIO: Identificar aen textos medievais distintos tipos de cantigas e comentario de pastorelas.  O concepto dos séculos escuros , como nolo descobre o Pai Sarmiento. LINGUA E SOCIEDADE: - Plurilingüismo e Conflito lingüístico  - Bilingüismo e Competencia lingüística (Sobre esta última, tendo en conta o pouco espazo que se lle dedica nos textos do libro recomendamos lembrar o que se subliñaba acerca dela na aula: A Competencia Lingüística é a que nos permite poder escoller en liberda...

DÍA DE ROSALIA DE CASTRO

Imaxe
 UNHA DUCIA DE MANEIRAS DE CELEBRAR  O NACEMENTO DE ROSALÍA XAN Xan vai coller leña ó monte, Xan vai a compoñer cestos, Xan vai a poda-las viñas, Xan vai a apaña-lo esterco, e leva o fol ó muíño,                                           5 e trai o estrume ó cortello, e vai á fonte por auga, e vaa á misa cos nenos, e fai o leito io caldo. Xan, en fin, é un Xan compreto,                         10 desos qu'a cada muller lle conviña un polo menos, pero cand'un busca un Xan, casi sempre atopa un Pedro. Pepa, a afertunada Pepa,                                    15 muller do Xan que sabemos, mentres seu home traballa, ela lava os pés no rego, cátall'as pulgas ó gato, peitea os longos cabelos,        ...

OS SÉCULOS ESCUROS

Imaxe
  Quen eran os Irmandiños? Que son os Séculos Escuros?  

REPASOS GRAMATICAIS: VERBOS REGULARES / PRONOMES PERSOAIS ÁTONOS

Imaxe
  OS VERBOS REGULARES PRONOMES PERSOAIS TÓNICOS  E  ÁTONOS

COMENTANDO UNHA PASTORELA

Imaxe
Comentando unha pastorela: Quand'eu un día fui en Compostela en romaría, vi ũa pastor que, pois fui nado, nunca vi tan bela, nen vi outra que falasse milhor e demandei-lhi logo seu amor e fiz por ela esta pastorela. Dixi-lh'eu logo: «Fremosa poncela, queredes vós min por entendedor, que vos darei boas toucas d'Estela e boas cintas de Rocamador e doutras dõas, a vosso sabor e fremoso pano pera gonela?». E ela disse: «Eu non vos quería por entendedor, ca nunca vos vi, senón agora, nen vos filharía dõas, que sei que non son pera min, pero cuid'eu, se as filhass'assí, que tal ha no mundo a que pesaría. E, se veess'outra, que lhi diría, se me dissesse "ca per vós perdí meu amigu'e dõas que me tragía?". Eu non sei ren que lhi dissess'alí; se non foss'esto de que me tem'i, non vos dig'ora que o non faría». Dix'eu: «Pastor, sodes ben razoada, e pero creede, se vos non pesar, que non ést'hoj'outra no mundo nada, se vós non sodes,...