Relación de capítulos que hai que ler para realizar a proba de lectura á volta das vacacións: CURTAMETRAXE NA OFICINA DE OBXECTOS PERDIDOS O LADRÖN DE PALABRAS  UF A MULLER QUE VIVÏA NO FUTURO A AGULLA DE MAREAR NON VOU PERDER A MIÑA LINGUA  ESTUDO SOCIOLINGÜÍSTICO SOBRE A MOCIDADE BAIXO O EFECTO DAS DROGAS A LINGUA MÁIS DIFÍCIL   MADRITH EU NUNCA SEREI YO NH POSITIVO A PRIMEIRA BONECA QUE FALA GALEGO LABORATORIOS SOCIAIS DE NORMALIZACIÓN LINGÜÏSTICA O HOME QUE AGARDABA QUE LLE DIXESEN O QUE TIÑA QUE FACER ÁS VECES SINTO QUE NO MEU PAÍS FALATAN PALABRAS  O PARACAÍDAS - ESCOLLER 2 textos máis dos restantes que serán obxecto tamén dunha pregunta da proba de lectura. 

 Para realizar un comentario: Esquema do comentario  Tradicional e trobadoresco nas cantigas de amigo e de amor Tipos de cantigas de amigo Cantigas de amor :

 Comezamos coa lectura do trimestre. Literatura e sociolingüística conviven e camiñan da man neste MADE IN GALIZA de Sechu Sende. Será unha lectura chea de iniciativas e probas que permitan asentar outras lecturas e iniciativas de cursos anteriores: - A árbore lingüística da nosa aula en 1º da ESO para saber que paso co galego 100 anos atrás.  - En Galego, por que non? de Manuel Núñez Singala unha lectura para combater os prexuízos e aprender a argumentar a favor da lingua en 2º da ESO. - Panorámica da lingua e literatura galega nas aulas de 2º da ESO Agora en 3º da ESO toca abordar esta lectura cargada de propostas para reflexionar e actuar a favor da nosa lingua. INSTRUCCIONES PARA A PRENDER A  HABLAR GALLEGO Actividade: Saberemos facer nós tamén unha montaxe audivisual particular? Cada quen a súa claro está.  EU FIXEN OUIGHA CO ESPïRITO DE CASTELAO Outro modelo de texto dramatizado e convertido en vídeos.    FALAR Comezando polo principio para saber com...

UNIDADE 0 Panorámica da Historia da Lingua (xa avaliada)  UNIDADE 1: Gramática: As unidades lingüísticas: Sons e fonemas, morfemas, palabras, enunciados e frases ou sintagmas páx. 14-15 e 16 do libro. Literatura:  Introdución á literatura: Funcións da literatura.  Os recursos estilísticos páx. 20-21 do libro. Os xéneros literarios páx.22 do libro. UNIDADE 2 Gramática: O sintagma nominal. Estrutura e compoñentes. páx, 36-37 do libro. (Ver blog)  Léxico: A palabra e os seus constituíntes: morfemas e afixos derivativos. páx. 40 do libro. Literatura: Contexto histórico. A literatura galega na Idade Media. páx. 42-43, 44-45 UNIDADE 3 Comunicación: A narración, a descrición e o diálogo páx. 53-54 do libro. Gramática: O substantivo: clases, xénero e número páx. 60,61,62 do libro. Literatura: As cantigas de amigo páx. 66,67 e 68 do libro.  Cantigas de amigo no blog.  Tradicional e Trobadoresco na lírica medieval Lingua e sociedade: Plurilingüismo, bilingüismo e di...

Lembrades o curso pasado a danza do abellón?    QUE é  un CORPO ABERTO ?: unha película galega do 2022 pretende poñermonos en precesdentes:  Cal é o argumento do seguinte vídeo?   Invedstiga: Que o AIRE DE MORTO?

Un dos obxectivos deste curso é desenvolver capacidades qu enos permitan comentar textos con certa soltura. Ir máis alá do recoñecemento de textos literarios e das súas carcaterísticas básicas, trátase de procurar entrar na fondura dos textos, na conexión entre o tema central e a súa estrutura, sumándose a coñecer mellor as etapas da literatura e os recursos máis habituais de autores, eses que marcan un estilo.  Como se comenta unha cantiga medieval? Vexamos un exemplo dunha cantiga ben coñecida   O TEU PRIMEIRO COMENTARIO

 En primeiro lugar  ler o libro  páxinas 42-45, escoitamos un exemplo de cantigas de amigo do Pergamiño Vindel  nunha versión moderna: e logo complementamos o lido con esta entrada sobre:    O TRADICIONAL E TROBADORESCO NA NOSA LÍRICA MEDIEVAL